Esta obra está escrita para los profesores de educación básica y personas que estén interesadas en la aplicación del análisis conductual. Incluye 11 módulos en los que se exponen los principales conceptos y procedimientos derivados de la psicología conductual que son de gran utilidad en el salón de clase como son:
¿Qué es el Comportamiento?,
Definiciones y Criterios Conductuales,
Procedimientos de Reforzamiento,
La Generalización y Discriminación,
Principio de Aplicabilidad,
Aproximación Sucesiva,
Modelamiento,
Procedimientos Correctivos,
Psicología Experimental y Pedagogía,
Programas Conductuales y Evaluación.
En la segunda parte, se ofrecen algunas reflexiones en relación al papel del profesor, de los padres de familia y respecto a algunos aspectos que hoy en día se reclaman a la educación como es la enseñanza de la ortografía y de los valores.
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http://goo.gl/lvhZiy
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